纪念“一周年”，我的成长、蜕变与收获

今天是 2025 年 5 月 22 日，一个值得纪念的日子 —— 一年前的今天，我毅然选择报班学习，踏上了改变命运的征程。在这一年里，我经历了从迷茫到觉醒的成长蜕变，踩过无数坑后总结出血泪教训，也收获了宝贵的心得与经验。这篇文章分成三个部分展开：我的成长故事、成长心得分享与总结，以及大学避坑指南。

1. 初入象牙塔：从志愿时长 100+ 到安逸下的不安

我来到“大学”的日子是 2023 年 8 月 26 日，那时候倒是天真得不行，时间也多得用不完。每天就是老老实实去上课，下课后就呆在宿舍玩一玩，偶尔出去搞点志愿活动，对了，当时加入了青年志愿者社团，短短小半年时间，志愿时长已经有 100 多小时了。有时候也会去打打球，放松一下。可是这样的生活让我渐渐觉得很乏味，也不能说是乏味吧，就觉得看不到未来，如果一直这么混下去，终将一事无成，沦落到街头混饭吃。所以，我就萌生了做点什么去挣点钱的想法，当时的想法很朴实很简单，就是赚点小钱补贴生活费，顺便也为以后谋生积攒经验。

2. 搬砖记：跌跌宕宕换来的碎银几两

于是，我就一头扎进了搞钱的路子。初期什么都不了解，没人带，也没有门道，只能自己胡乱的摸索，上网到处找点门道。从最开始试着做线上任务，一块两块地挣，麻烦不说，还贼繁琐，赚的那点钱连一顿饭都不够。后来又跑去知乎写文章，想靠流量挣钱，结果可想而知，总共才弄到不到 50 米，惨败收场。也许是备受打击，也或许是不甘，沉默了一段时间后，在校园墙上看到了一些代课、写作业或者完成 XX 任务的信息，我二话不说果断就去尝试了，结果呢？累得要死不说，还遇到过跑路的和挨骂的 😭，真是气得我整个人都不好了。到后来，为了解决自身和好友的流量问题，不成想，既解决了问题，又拿到了流量卡的“网售资格”，为此又结识了另一位合伙人，做上了校园跑的“业务”，这份“合作”还算成功，尝到了些许甜头……

3. 误入“传销”工作室，识破“机会”的面具

再后来，我听说有个校园业务的工作室，还是一样果断跑去尝试，结果只能说——“传销的味儿太重了”。我半信半疑地听着，期间那个工作室的“老大”掏出一堆证，四六级、营业执照、心理咨询师（听说是中科院心理所才能发）啥的，说随便啥证都能直接办下来，还在那儿一顿胡吹海吹。我心里不由得冷笑，这东西一看就是假的，国家颁发到你这就这么容易？这事儿也就这么不了了之了。直到小半年后，一次碰巧偶遇了那个工作室的一个成员，才知道真相：他们“老大”寒假忽悠大家进厂干活，说是高薪，结果被抽成抽到 时薪 连 10 米都不到，其他校园业务也是充满欺骗，加入还得交 1000 米的入会费……最后这位老大被其他成员联手踢了出去，好像又因为挂科太多等原因退学了，活该！

4. 创业记：个人创业的短暂尝试到“送货上门”的无奈停业

同步时间，我也没闲着，不断钻研着我的“创业”事儿，不断引进“新业务”，做点知识付费、校园跑、小说推文（这是一个业余活儿，有兴趣的朋友可以试试，方法：微信搜索“青风助手”，can666 这是我的邀请码，已是 180+ 人的“团队”。这个活儿就是剪视频去推广小说，从而赚流量的收益）、流量卡等等“小生意”，零零散散混着，那时大家都称我是校园众包，看似好像都是校园“业务”，但其实很多“业务”遍布全国各地，都是分别来自不同学校的学生，也没有很高大上，这些来自不同学校的“客户”总计也就千于人。后来结识了双创主席，开始做宿舍小卖铺。大学嘛，不就是要敢想敢干！拉上一个舍友一起合伙，去城里批发市场跟人谈价钱，最后宿舍小卖铺也是成功开起来了，学校物价偏贵，凭借偏低的物价和“送货上门”也是小挣了一点，尝到甜头了。可惜好景不长，合伙的舍友后来迷上了打球，退出了，我呢，又因为课程繁忙，精力有限，难以独自支撑整个小卖部的运营，最终只能无奈地按下了暂停键，这段创业尝试也就草草收场了。恰似 小铺如烛，风起即灭。

5. 觉醒时刻：从知识星球到狠心报班的“破釜沉舟”

再到后来，觉得一事无成、很失败，陷入无限焦虑中。那段时间非常压抑，最后我决定：得好好学习，卷卷技术。其实从进入大学以来，就有一直好好学习，可能有点高中的行为和思维固化，只知道跟着老师走，当时也会偶尔课外学一点编程，现在看来不过是浪费时间罢了，实际没学到多少东西。大一各科成绩一直挺靠前，总成绩在班里排第三。说到编程技术，我只会点皮毛。可能是突然开窍了，也可能是命运推了我一把，我开始上网自学技术。刚开始学得稀稀拉拉，没啥进展，后来在哔哩哔哩刷到了一个 C 语言课程，一开始我对这个课完全没兴趣，画面是画图板加真人讲解，视频时长还很长，由于之前刷到过那种动画讲编程的视频，下意识就觉得动画讲有意思、容易理解，不太喜这种类似课堂的讲解。好巧不巧，视频下面有个知识星球的社群链接，想着进去看看，结果就像打开了潘多拉魔盒，一发不可收拾。里面都是一些正在努力的大学生，有很多“大佬”问着我看不懂的问题，也有着和我一样的萌新，来寻求人生方向和发问编程问题的人，清晰记得有一条发文说有人已经将所学运用开始接单挣钱了，剩下还有一些学长分享的 offer 经历，这更坚定了我要学技术的信心。瞬间感觉志同道合，找到了组织！此刻或许就是从焦虑到笃定的转折点吧……

到了 2024 年 5 月 17 日，我开始正式深入了解这个“社群”。一开始还是有点半信半疑，各种问题抛出去被一一得到了解答，到后来的一句“有内推、包就业”，当时不知道内推是什么意思，以为是什么内部渠道，就觉得很高大上，其实不然，而包就业则是一直服务到就业，但那时候就觉得很牛逼。我直接就狠下心来和父母说了这件事，结果交谈并不那么顺利，他们不太支持。我呢也就没有再多说，毕竟命运是掌握在自己手中的！于是用自己不多的家底在 2024.5.22 报了班，开始我默默努力学习的道路，倘若将来发达了，我会证明我的选择是正确的，不发达就当没干过 🤣。

同步时间，2024.5.17 那几天学校举行了程序设计校赛（具体时间记不清了），凭借之前学到的一些知识和一点点的基础底子，在这场“校赛”中拿到了一个 个位 名次，成功进入 517 算法实验室，后来才知道这场校赛是为 ACM 校队纳新的，我也是成功成为了校队的一名新成员，同时走上了我的算法竞赛之路……

我相信，2024 年 5 月 22 日，命运的齿轮，就从这一刻开始转动……

后来的一年里，我基本上是在实验室中度过的，没课就基本呆在实验室，我见过实验室人满为患的样子，也见过假期和晚上 11 点钟稀稀疏疏的人影。这一年，我远离了吵闹的宿舍，远离了爱打游戏、摆烂的舍友，远离了各种乱七八糟的社团，主动放弃了各种部长、班干部、评奖评优的竞选……我感觉后来的这一年过的很快很快，比高中还快，我过的很踏实也很充实，学到了很多、见到了很多、也成长了很多……

这里着重感谢一下刘*鑫学长，感谢你每次的教导，教我写题、写代码……虽然你每次都说我很笨、很蠢 😂，但我真的很受益！感谢！😘

成长心得分享与总结

正如 行码棋 所提到的，过去的路径可能已经封闭，但未来仍有大量可能等待着你去探索。人生道路是动态的，有些道路已经关闭，有些道路则充满了希望和潜能。 我们更多需要的是：

• 突破自我局限： 阻碍你前进的往往不是外部竞争，而是 固步自封的思维；决定成败的并非小聪明，而是基于长远视野的理性选择。

• 成功的稀缺性： 成功之路并不拥挤，因为多数人仅停留在 “想要” 而非 “必须” 的层面，缺乏持续行动和代价付出的决心。

• 认知与行动的鸿沟： 人们习惯用偏见判断事物，却拒绝验证与纠错；总是等待 “完美时机”，却从未真正开始，导致机会在观望中流失。

• 经验优于准备： 人生不需要过度准备，需要的是在行动中 试错、迭代。唯有持续 实践 才能积累真实认知，空想只会停滞不前。

• 知识的有效转化： 单纯的知识储备无意义，只有学习能指导实践、解决问题的知识，才能真正改变命运。

1. 真正的成长始于 打破思维惯性，成于 持续行动 与理性选择。少纠结 “是否正确”，多问 “是否行动”；少沉迷准备，多投入实践 —— 在试错中校准方向，才是普通人跃迁的核心路径。大学生活中，我们要用于尝试，失败不可怕，可怕的是你永远不敢去行动！大学的试错机会很多，试错成本也很低，年轻人一定要把握机会！

2. 真正的成长不是盲目填满时间表，而是学会区分 “虚假忙碌” 和 “有效突破”。在舒适区重复 100 次不如在挑战区失败 1 次。衡量进步的标准不是投入时间，而是认知边界的拓展。

3. 不是所有社交都值得维系，有些关系就像内存泄漏的程序，不断消耗你的精力却毫无产出。交友原则很简单：要么能一起创造价值，要么能让彼此成为更好的人。

4. 小学生学会造句以后还要下很大功夫才能写出像样的作文。编程需要大量的练习，只看和听是不够的，反过来，如果只是盲目的练习，不看不听也是不明智的。有效的“听”要靠教师的辛勤劳动，而有效的“练”则要靠学生自己。 ——摘自《算法竞赛 入门经典（第 2 版） 前言部分》

5. 知识早已浩瀚无边，我们所能接触到的不过大海之一滴，所能理解掌握谨记于心的更不过是这一滴中很微小的一部分，我们每日所做的也不过是为了使这一滴更大，使那一部分更多而已。如果把这一滴比作我们所掌握的资源，那么我们平时开发时应该不求下笔千行，而力求迅速地从各种资源中找到解决方案。 ——摘自《Linux 内核修炼之道 317 页》

6. “真正的智慧不在于知道答案，而在于提出更好的问题；不在于避免犯错，而在于从错误中提炼认知模式。” —— 我的实验室日记第 182 天

7. 学校不能为天才提供任何帮助，它只能制造阻碍，什么时候一个人能意识到学校永远都无法学到东西，他就彻底开始了真正的学习；与此同时，学校也不能为培养人才提供任何帮助，其原因是：人才不是通过培养的，人才没有固定路线和计划，人才是在社会中随机历练的。出校，出国，并历练。（声明：这不是对教育制度的全盘否定和“反体制”言论，我想传达的是：于我而言，课堂内容与社会脱节，不得不靠自学补足技能。真正的学习不能只依赖课堂，而要主动向外探索！）

上图来自 上大学，最耽误时间的是上课 | 黑马程序员微信公众号，不出意外，从计算机方面来说，大家认为大学知识不能支撑计算机学子找到好工作的远超其他选项。